中央电视台12集电视纪录片《大国崛起》，引起强烈反响。对于众多国人来说，这部纪录片无疑称得上是一次“历史教学片”，是对公元1500年以来世界9个主要大国发展史的一次集体学习。实际上，早在2003年11月，中共中央政治局就曾集体学习“15世纪以来世界主要国家的发展史”。

    和历史教科书不同的是，《大国崛起》纪录片的目的非常单一清晰，它所讲述、所探讨的就是15世纪以来9个主要国家的发展史，从中寻找各个国家之所以强大、之所以衰败的秘密。

自由女神像

    答案

    不只在历史中

    关于大国之谜，有着太多答案，而对所有国家来说，似乎并没有一个唯一正确的答案。

    我们可以从一个国家的强大与发展历程中学习到经验与教训，但却不能照搬所有的经验和教训，每一个国家都各不相同，其发展的模式，从来都无法简单地复制和模仿，而必须寻找到一条适合自己的道路。

    在不同的时期，只有那些根据自己的国情和时代的需要做出了正确战略判断的国家，才能获得历史的青睐。但历史的胸怀并不像人们想象的那样慷慨，它总是让那些在第一时间适合它的规则，并拥有那个时期的核心竞争力的国家，来充当世界的主角。

    历史进入了一个新的千年。当全球市场把世界紧紧联结在一起，大国之间的互动、合作和依存关系开始增强，具有历史眼光和战略智慧的国家开始做出理性的判断：无论是崛起为大国还是维持大国地位，已不可能再走那种依靠战争打破原有国际体系，依靠集团对抗来争夺霸权的老路。如果沿用传统大国的思维方式来构造今天的世界，如果以不切实际的征服幻想来鲁莽从事，都将是一种时代的错位。

    和平与发展，已经成为当今世界的基本主题。沿着这条新路，人们开始表达新的愿望，寻求新的答案：当今世界，究竟什么样的国家，才称得上是大国？怎样才能成为一个大国？

    历史并不能给我们直接的答案。中国的发展，不仅需要以史为鉴，从历史中汲取养料，还需发挥我们民族的智慧和创造力。

克里姆林宫

    葡萄牙和西班牙最早形成了民族国家，率先成为海洋霸主。民族国家和海洋优势，似乎就是这两个地处欧洲一隅的小国率先崛起成为世界大国的决定性因素。但继葡萄牙和西班牙之后的荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯以及美国，似乎又有着各自的成长的秘密。

    各国都有各自的发展轨迹，但梳理看来历史大国的强大却也有着相似的“成长秘密”。

    本报综合报道继葡萄牙和西班牙之后的荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯以及美国，似乎又都有着相似的“成长秘密”。

    一、思想文化影响力

    大国崛起的秘密，各国学者众说纷纭。不过，一个有意思的现象是，上百位接受采访的国内外专家都十分看重思想文化的影响力。

    英国首相丘吉尔有这样的名言：我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。在成为大国过程中，戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神，科学家牛顿的力学定律开启了工业革命的大门，经济学家亚当·斯密的《国富论》为英国提供了一个新经济秩序。

    在法兰西思想与精神的圣地先贤祠，正门上铭刻着这样一句话：“献给伟